电科网安（ān）自主开（kāi）发课程成（chéng）功入（rù）选电子科技大学研究（jiū）生产教（jiāo）融合（hé）企业主导类课（kè）程名（míng）单（dān）
发（fā）布时间（jiān）：2024-11-07作者：CETC电科网安
近日，电（diàn）子科技大学发布了首（shǒu）批通过（guò）审核的19门研究（jiū）生（shēng）产（chǎn）教融合（hé）企业主导类课程名单，并（bìng）纳入（rù）研究（jiū）生培养方（fāng）案实（shí）施。电（diàn）科网安（ān）申报（bào）的两门（mén）自主开发（fā）课程成功（gōng）入选。
产（chǎn）教融合企业（yè）主（zhǔ）导类（lèi）课（kè）程是为进一（yī）步深化卓越工程师培养体系改革，完善与卓越工程师培养相匹配的综合性、交叉性的产教融合课程体系（xì），推动人（rén）才培养（yǎng）与工程（chéng）实践、科技（jì）创新的有机结合，作（zuò）为“国家（jiā）卓越（yuè）工程师学院”建设单（dān）位（wèi）之一（yī），电子科技大学于2024年6月启动（dòng）研（yán）究生产教（jiāo）融合企业主导类课程（chéng）征集工作（zuò），向相关单位（wèi）发出课程共建邀请。本（běn）次（cì）课程（chéng）入选是电科网安自主开发的人才培养课程（chéng）体系一（yī）次很好的实践机会。
接到邀请（qǐng）后，电科网安积极响应，分析高校（xiào）专项研究生联合培养实（shí）际（jì）需求（qiú），结合（hé）公司在（zài）科（kē）技成果转化和实（shí）际项目中（zhōng）的优秀实践，以及（jí）在技术（shù）研发（fā）和人才（cái）队（duì）伍建设方面（miàn）的优势资（zī）源进（jìn）行选题策划（huá），设计课程大纲，最终完成两个课程方案的申报。课程改革是推进产教（jiāo）融合的关键。电科网安将与高校加（jiā）强合作，以课程为载体（tǐ），促进产教供需对接、资源转化、价值交换（huàn）和（hé）利益共（gòng）享，把产（chǎn）业理念、产业技术、产业文化融入课（kè）程建设（shè），打造适合研（yán）究生层次的专业技术课程（chéng），为高校研（yán）究生提供面向真（zhēn）实应用场景（jǐng）的高水平企（qǐ）业课程，全面提升高层次技术技能型（xíng）人才培养质量，从（cóng）而实现教育链、人才链、创新链（liàn）和产业链的（de）贯（guàn）通（tōng）融合（hé），服务应（yīng）用型人才培养。
